CANCIÓN JUAN PACO PEDRO DE LA MAR. Como un preámbulo a la clase y para despertar el interés en nosotros los estudiantes participamos cantando este cantito, el cual propicia la motivación cuando se va a iniciar el contenido.
QUE ES LA INFORMÁTICA
Es el tratamiento automático de la información. Como tal, la informática designa a un conjunto de conocimientos teóricos y prácticos, relativos al ámbito de la ciencia y de la tecnología, que se combinan para posibilitar el tratamiento racional y automático de la información mediante sistemas informáticos o computadoras. Las tareas principales de la informática son almacenar, procesar y transmitir la información.
También se refiere al procesamiento automático de información mediante dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. Los sistemas informáticos deben contar con la capacidad de cumplir tres tareas básicas: entrada (captación de la información), procesamiento y salida (transmisión de los resultados).
PARA QUE NOS SIRVE LA INFORMÁTICA
La informática nos posibilita el manejo rápido y eficiente de enormes volúmenes de datos y es clave en el desarrollo de las tecnologías de la comunicación y el internet.
Su grado de utilidad es tal que hoy día no hay prácticamente actividad humana o disciplina del conocimiento que no se sirva de ella.
- También nos ayuda a contar, calcular y manejar información son algunas de las actividades diarias más usuales.
- La herramienta más valiosa creada por el hombre ha sido la informática. Sin ella, nuestra sociedad no sería la misma.
- Los ordenadores han invadido todos los campos de la sociedad: administración pública, ocio, comunicación, defensa nacional, ciencia, tecnología, arte, educación o gestión empresarial.
- Tecnología que regula y dirige el funcionamiento de la sociedad global.
Por tanto, la informática es una de ciencia de vital importancia en la actualidad, ya que son muchas las aplicaciones que tiene a fin de facilitar el proceso, almacenamiento y análisis de datos, así como, la comunicación.
Algo muy importante que se debe tomar en cuenta es que se le debe dar el uso adecuado para no llegar a su en exceso y caer en algunos delitos como los que se dan a conocer en la la siguiente actividad.
Técnica: Vivencias los delitos de información
La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante vivencie los delitos informáticos, sexting, cyberbullying, grooming, ciberdating y ciberacoso, mediante una dramatización en grupos.
Cada grupo le toco un tema los cuales se dan a conocer a continuación
Cada grupo le toco un tema los cuales se dan a conocer a continuación
Grupo No. 1
Este grupo da a conocer que es el sexting, como se da y cuales son las consecuencias de las victimas. Luego dramatizan como se puede dar este delito.
Este grupo da a conocer que es el sexting, como se da y cuales son las consecuencias de las victimas. Luego dramatizan como se puede dar este delito.
Este delito puede se cometido a través de la publicacción de fotos o imágenes sexuales a través de un dispositivo como lo es un telefono ceular o desde una computadora
Este grupo está dramatizando la forma en se puede dar este delito.
En la dramatizaación dieron un ejemplo claro de como se produce es te delito y las consecuencias que este ocasiona.
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Grupo No. 2
Este grupo da a conocer que es el ciberacoso, como se da y cuales son las consecuencias de las victimas. seguidamete dramatizan como se puede dar este delito.
Este delito se denomina también acoso virtual puesto que se da a través del uso de las redes sociales para acosar a una persona haciendo ataques personales o amenazando con publicar o divulgación de información confidencial a través de estos miedos.
Grupo No. 3
Este grupo da a conocer que es el Cyber Dating, como se da y cuales, los tipos de Cyber Dating y las consecuencias de las victimas. Posteriormente dramatizan como se puede dar este delito.
Este delito es cometido por una persona o un grupo de personas hacia una victima que normalmente es desconocida y a ciegas. el delitante hace una cita cita virtual parra raptar a su victima o para robarle sus pertenencias. las fotos de abajo muestran la dramatizacion como ejemplo de cyber Dating.
grupo No. 4
Este grupo trabajó el Ciberbullying como un delito, que es, como se da, sus consecuencias y que hacer para evitar este delito-
Para ejemplificar mejor trabajaron a través de una dramatizción los pasos que un individuo sigue para cometer este delito.
Este grupo trabajó el Ciberbullying como un delito, que es, como se da, sus consecuencias y que hacer para evitar este delito-
Para ejemplificar mejor trabajaron a través de una dramatizción los pasos que un individuo sigue para cometer este delito.
El ciberbullyin consiste en acoso e intimidación, a traves de las redes sociales informaticas. tambien el cyberbullying.
Como tal, o ciberacoso supone la situación de hostigamiento, abuso y vejación sostenido y repetido a lo largo del tiempo, de una persona por parte de un grupo de individuos.
Su característica fundamental es que para llevarse a cabo se vale de las redes informáticas y de los recursos tecnológicos actuales, como computadoras, teléfonos inteligentes, tablets, e, incluso, consolas de videojuegos.
Los medios a través de los cuales se efectúa el ciberbullying, por otra parte, se desplazan del espacio físico al escenario virtual, y de este modo se manifiesta en sitios como redes sociales, chats, foros, correo electrónico, páginas web, blogs, fotologs, videojuegos, entre otros.
Grupo No. 5
Este ultimo grupo describió que es el grooming, como se da y cuales son sus consecuencias de este como un delito
Este ultimo grupo describió que es el grooming, como se da y cuales son sus consecuencias de este como un delito
El Grooming es una práctica de acoso y abuso sexual en contra de niños y jóvenes que, en la mayoría de los casos, sucede a través de las redes sociales. Afortunadamente, evitar que esto suceda es muy fácil, basta con tomar medidas de prevención y seguridad de navegación en Internet. este se puede dar a través de un dispositivo móvil o de una computadora haciendo uso de las redes sociales.
Este grupo dramatizo claramente como se da este delito informático en niños o jóvenes por una o varias personas que hacen mal uso de las redes sociales.
Ver las fotos.
Actividad No. 2
Técnica: Preguntas guía
Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante enumere y describa, las medidas de seguridad en procesos de información Online.
Para esta actividad se conformaron 5 grupos, se le proporciono los el material con los 10 consejos contra delitos cibernéticos, quienes debían elegir cual de esos consejos trabajar enumerando y escribiendo en un papelógrafo sus características y posteriormente exponerlos a la general.
Tres de estos grupos eligieron el USO DE CONTRASEÑAS SEGURAS.
Sean rigurosos con sus contraseñas
Las contraseñas son un elemento intrínseco del mundo virtual y es un hecho que para 2015 el 60% de los ataques cibernéticos fueron dirigidos a personas comunes, y el 65% a pequeñas y medianas empresas***. En la actualidad, las usamos para todo y en épocas de navidad es común que, entre visitas y viajes, ustedes abran desde plataformas de comercio electrónico y banca en línea, hasta las múltiples redes sociales en dispositivos prestados o de hoteles, con lo cual se hace necesario escoger contraseñas difíciles de adivinar. Las siguientes son características de una contraseña segura:
Compuesta por ocho caracteres o más.
- Con una combinación de letras, números y símbolos (por ejemplo, # $%!?).
- No incluye su nombre de inicio de sesión, su apellido o palabras asociadas a su vida cotidiana que puedan ser identificadas con facilidad.
- Contraseñas distintas para cada uno de los servicios que usan en línea.
Ver las fotos donde describen cada uno las características.
GRUPO No. 1
GRUPO No. 2
GRUPO No. 3
EL GRUPO No. 4 Trabajó AMIGOS EN LAS REDES.
El Grupo No. 5 Trabajó ENSEÑAR A LOS NIÑOS EL USO DEL INTERNET.
Otros tips para evitar ser víctima de delitos cibernéticos esta temporada
- Cuidado con las conexiones WiFi gratuitas y los correos electrónicos que ofrecen descuentos: las recomendaciones para evitar los delitos informáticos.
- El equipo de Microsfot Latam elaboró una lista de las mejores recomendaciones para evitar los delitos cibernéticos.
- Almacenen sus archivos en la nube
Aunque suene increíble, las fotos que tomen en estas cualquier evento pueden estar más seguras almacenadas en la nube, fuera de su PC, que en el mismo disco duro de su máquina. Guardar sus documentos en OneDrive les permite escoger que sus carpetas sean compartidas con alguien más o no, contar con que sus archivos estén almacenados en servidores y unidades distintas que los hacen inmunes a errores de hardware y poder acceder a ellos desde cualquier dispositivo a través de una página web. Mantener toda su información almacenada de forma convencional, los convierte en una víctima potencial del randsomware, un software malicioso que al infectar sus PC le da al ciberdelincuente la capacidad de bloquearlas desde una ubicación remota y secuestrar sus archivos hasta que se pague una suma de dinero específica.
- Estén alerta del paseo millonario online
Los robos de identidad y los crímenes en línea aumentan de manera sustancial con el creciente número de compras y transacciones que ustedes y su familia hacen para fin de año. Estos se pueden reducir en gran medida si logran identificar con prontitud que su información ha sido robada y algún delincuente anda de compras con sus tarjetas. Cuando sospechen que algo anda mal no duden en revisar sus estados de cuenta y movimientos bancarios, esta es la forma más fácil de darse cuenta si algo está fuera de lo normal. Muchos bancos y servicios utilizan sistemas de prevención de fraude cuando detectan un comportamiento de compra inusual (como que ustedes viven en Bogotá, pero de repente hacen compras desde Houston). Ante esto, las entidades bancarias suelen llamar para confirmar esta actividad.
- Desconfíen de la palabra gratis cuando naveguen en internet
"Gratis hasta un puño". Este es un dicho que nunca perderá vigencia en nuestra sociedad y que se hace más fuerte en época de aguinaldos cuando los gastos y los precios incrementan. Sin embargo, cuando se trata del mundo de Internet, el software que en teoría es "gratis", como protectores de pantalla, tips ultra secretos de inversión que prometen fortunas y los concursos que de manera sorprendente han ganado sin haber participado, son los ganchos más utilizados por los hackers para captar su atención. Al descargar estos programas usted se expone a divulgar información personal que puede parar en manos delincuentes.
- Tengan precaución con los correos electrónicos que reciben
Noviembre y diciembre son los meses del año con mayor flujo de "e-mail marketing" (ofertas por correo electrónico) y es probable que su bandeja de entrada se llene con descuentos de viajes, ropa y tecnología, así como correos que suplantan la identidad de bancos y otras entidades financieras. ¡Tengan cuidado! El 75% de ataques por software malicioso (malware) se propaga vía correo electrónico; no sigan enlaces para acceder a servicios bancarios y cuando sospechen de algún contenido o remitente, eliminen de inmediato ese mensaje. Si creen que su PC ha sido víctima de algún virus, es necesario que utilicen un antivirus que analice su sistema y detecte cualquier código malicioso que pueda poner su información en riesgo.
- Cuiden a sus hijos en la red
Internet está al alcance de sus dedos. En época de vacaciones se consolida como una fuente de entretenimiento, un mundo de contenidos infinitos, muchos de ellos apropiados para ellos y otros no tanto; estos últimos podrían poner en riesgo la seguridad de sus pequeños. En apoyo a un mejor uso de la tecnología para los niños, Microsoft ha mejorado sus herramientas de control parental con su más reciente sistema operativo Windows 10. A través de este instrumento se pueden establecer límites para el número de horas de uso de un equipo, los tipos de juegos a los que pueden acceder los niños y los programas que pueden ejecutar.
- Mantengan sus dispositivos actualizados
De ustedes para su PC: regalen a su PC una actualización de software en esta Fiestas. Un computador viejo y un software desactualizado o sin licencia son condiciones ideales para los ciberdelincuentes. A diario se crean más de 1 millón de amenazas y programas maliciosos y para mantenerlos alejados de su máquina es oportuno aplicar los parches y otras correcciones de software tan pronto como estén disponibles**. Implementar actualizaciones de forma regular bloquea a los atacantes para que puedan aprovechar las fallas de software (vulnerabilidades) que, de otro modo, podrían usar para entrar en su sistema. Esto no los protegerá de todos los ataques, pero si hará que sea mucho más difícil para los hackers tener acceso a su sistema.
Actividad No.3
Técnica: Pescado de ideasLa actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante enumere y describa características de las infografías. haciendo las anotaciones en la parte exterior o interior de diseño de papel.
¿QUE ES UNA INFOGRAFÍA?
Es una representación gráfica que respalda una información y permite traducirla en algo que todo el mundo puede entender a simple vista. Es una herramienta de comunicación increíblemente útil, ya que al tener un formato visual, es procesada por el ojo humano mucho más rápido.
Además, somos un 80% más propensos a recordar una representación gráfica que una textual u oral, ¡y también tenemos mejor predisposición para creérnosla! Vamos, que las infografías, bien pensadas y ejecutadas, pueden elevar nuestro mensaje y conectar mejor con nuestro público objetivo.
¿Para qué sirve una infografía?
Nos puede servir para mejorar nuestra estrategia de marketing de contenidos porque tiene ventajas significativas frente a otros formatos. Bien construida, simplifica la información que queremos comunicar y hace más asequible los temas que a priori pueden resultar complejos de entender. Es un recurso que es fácil de compartir a través de redes sociales, correo, etc.
Hoy en día, que todos sufrimos por un exceso de información -¡recibimos 5 veces más información que hace 30 años!- es realmente interesante tener a mano un recurso que favorece la retención del contenido.
Además, la infografía, desarrollada en consonancia con nuestra marca o con lo que queremos transmitir, nos permite aportar valor a nuestro universo visual de marca o nuestra identidad.
Actividad No. 4
Técnica: Buscando infografías.
La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante buque tres infografías que le permitan desarrollar un tema en clase. La temática tiene que estar relacionada con los con los contenidos programados para la semana. una ves encontrada las infografías debe elegir la que considere se adapta mejor a sus necesidades como docente. una ves elegida la infografía debe planificar la forma en que va a utilizarla.
Infografía del sentido de la vista.
Infografía del sentido del gusto
Infografía del sentido del oído.
TAREA EN CASA
El maestro estudiante debe ejecutar el plan de utilización de la infografía seleccionada en la actividad de aprendizaje No. 3 la idea es que utilice la infografía en un contexto real.
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